生命 阳光 和谐 共享——徐州市特殊教育学校环境教育纪实

编号 zgly0000856969

文献类型 期刊论文

文献题名 生命 阳光 和谐 共享——徐州市特殊教育学校环境教育纪实

学科分类 220.10;林业基础学科

母体文献 环境教育 

年卷期 2014(6)

页码 104

年份 2014 

关键词 环境教育  盲聋  学生素质教育  环保教育  环境问题  教育示范  生态环境  社会经济  国际生态  环境宣传教育 

文摘内容 近年来,环境问题成为困扰我国社会经济可持续发展的瓶颈,也是世界性的重大难题之一。盲聋学生和广大青少年健全学生一样是地球未来的主人,保护人类赖以生存的地球,责无旁贷。我们深深地认识到,在特殊学生素质教育中,环保教育是重要的组成部分。