化学教学应渗透环保教育

编号 zgly0000760243

文献类型 期刊论文

文献题名 化学教学应渗透环保教育

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 孟艳丽 

作者单位 河南省叶县昆阳镇中学 

母体文献 时代报告: 学术版 

年卷期 2011(07X)

页码 54-55

年份 2011 

分类号 G633.8 

关键词 环保教育  化学教学  环境保护  化学教师  环境问题  基本国策  教学过程  环境教育 

文摘内容 环境问题是世界共同关心的问题。环境保护电是我国的一项基本国策。
作为一名化学教师, 在教学过程中对学生普夏环境保护的有关知识, 进行必要的环境教育, 体睨“环境保护从娃娃抓起”的原则, 提高青少年的环.呆意识, 是教育为本战略思想在环境保护中的重要体现, 也是每位教师义不容辞的责任。