细节, 让教育鲜活美丽

编号 zgly0000756872

文献类型 期刊论文

文献题名 细节, 让教育鲜活美丽

学科分类 220.65;林业经济学

作者 项永波 

作者单位 海阳市大闫家镇中心小学 

母体文献 山东教育: 小学刊 

年卷期 2011(7)

页码 37-37

年份 2011 

分类号 G4 

关键词 鲜活  教育  成功经验  学校发展  可持续发展  超越自我  教师  名校 

文摘内容 常常在想: 一所学校, 如何能够有效提升内涵而走上一条可持续发展的道路？一名教师, 如何能够超越自我而离成功的彼岸再近一些？答案当然会很多。然而, 几年来对许多名校、名师的成功经验进行反思后, 我渐渐体会到精细对教师和学校发展的重要作用: 是精细让教育变得鲜活美丽!