浅谈提高教师人文素养 勇担育人重任

编号 zgly0000779041

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈提高教师人文素养 勇担育人重任

学科分类 220.65;林业经济学

作者 梁妹敏 

作者单位 保定市广播电视大学定兴分校 

母体文献 大观周刊 

年卷期 2012(8)

页码 199-199

年份 2012 

分类号 G640 

关键词 人文素养  教师  学校发展  课程改革  可持续发展  教育改革  文化建设  基础教育 

文摘内容 近年来, 随着我国教育改革发展的不断深入, 学校文化建设已成为学校发展的一项重要课题, 尤其是在目前新一轮基础教育课程改革已取得了诸多成果的形势下, 如何将课程改革进一步引向深人, 在学校层面建立起课程改革的可持续发展机制,