“失踪少年”回归记

编号 zgly0000658540

文献类型 期刊论文

文献题名 “失踪少年”回归记

作者 韦芳 

作者单位 广西桂林林业学校 

母体文献 魅力中国 

年卷期 2010(24)

页码 136-137

年份 2010 

分类号 G623.2 

关键词 教育  优点  积极  爱  尊重 

文摘内容 学生的发展是学校教育、家庭教育、社会教育共同影响的结果。正所谓, 人之初, 性本善。相信每个人都有自己的优点和长处, 每个学生都有积极的一面, 教师只要善于让学生发扬他们的优点, 让他们感受到老师对他们的爱和尊重, 就把他们培养成为一个对社会有用的人才。