生态课堂 魔力作文

编号 zgly0000768651

文献类型 期刊论文

文献题名 生态课堂 魔力作文

学科分类 220.65;林业经济学

作者 胡芬霞 

作者单位 江苏省南京市鼓楼区龙江小学 

母体文献 语文世界: 教师之窗 

年卷期 2011(7)

页码 33-35

年份 2011 

分类号 G623.2 

关键词 生态课堂  可持续发展  关系和谐  作文  魔力  主体精神  教学方式  师生 

文摘内容 卢梭说过: 教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为, 否则必然产生本性断伤的结果。自然的即是和谐的。师生关系和谐、教与学和谐, 师生会在和谐中自然地生长, 教师的主体精神和学生的主体精神都能得以充分的展现。“生态课堂”为师生发展而教, 为师生发展而学, 以创新的教学方式促进学生养成可持续发展的生活、学习和工作的习惯, 培养学生可持续发展的责任心, 造就张扬的个性、开放的思想、创新的品质。