编号 zgly0001229862
文献类型 期刊论文
文献题名 中专语文教材建设要体现素质教育的原则
作者 胡富洲
作者单位 福建三明林业学校
母体文献 中国林业教育
年卷期 2001年01期
年份 2001
分类号 G634.3
关键词 中专语文 教材建设 素质教 语文教学 应用文写作 语文学科 阅读教学 《大纲》 文学作品 “八五”规划
文摘内容 一、中专语文教材的特点与使用现状语文教学的改革,首当其冲就是教材。目前大部分中专学校使用的语文教材(这里指国家教委“八五”规划教材1-4册)是根据国家教委1987年10月颁布的《中等专业学校语文教学大纲》编写的。《大纲》在强调“语文课的性质、作用和任务”时指出:“语文是从事学习和工作的基础工具”,“语文课的教学任务是:继续对学生进行严格的语文基本训练,使学生进一步理解和运用祖国的语言文字,提高现代语文的听、说、读、写能力和阅读浅易文言文的能力。”从《大纲》的要求来看,非常明确地突出了语文学科的工具性,而语文教学的主要任务,也就是培养使用这一“工具”的能力,培养的手段是“进行严格的语文基本训练”