地理教学应培养学生读图能力

编号 zgly0000863616

文献类型 期刊论文

文献题名 地理教学应培养学生读图能力

作者 蒋勇 

作者单位 江苏省无锡市外国语学校 

母体文献 教育艺术 

年卷期 2014(3)

页码 42

年份 2014 

关键词 地理教学  读图能力  地理事物  地理课堂教学  思维能力  空间概念  填充地图  地图分析  教学过程  地理问题 

文摘内容 地理教学中的一种重要的无声语言是地图,它是在学习过程中任何声音都无法取代的。作为一种复杂的抽象概念,地图不仅能将抽象的地理事物表现在平面图上,也能锻炼学生的思维能力。在教学过程中,合理使用地图,能让学生拓展空间概念并对地理事物进行定性分析,能够清晰、直观地观察到地理事物的表象。本文以初中地理课堂教学为例,谈谈如何培养学生的读图能力。