可持续发展与中学地理教育

编号 zgly0000748555

文献类型 期刊论文

文献题名 可持续发展与中学地理教育

学科分类 220.65;林业经济学

作者 卢金秀 

作者单位 河南省泌阳县教师进修学校 

母体文献 快乐阅读: 经典教学 

年卷期 2011(9)

页码 120-121

年份 2011 

分类号 G633.55 

关键词 中学地理教育  可持续发展  教育工作者  人的需求  自身改革  历史重任 

文摘内容 所谓可持续发展, 目前公认的定义是: 既满足当代人的需求, 又不损害子孙后代满足其自身需求的能力。
作为中学地理教育工作者, 要充分认识中学地理教育在促进中国可持续发展这一跨世纪历史重任中的地位以及自身改革的方向。下面, 本人谈几点对此问题的思考。