谈缩小基础教育发展不均衡的措施

编号 zgly0000653907

文献类型 期刊论文

文献题名 谈缩小基础教育发展不均衡的措施

作者 罗晓明 

作者单位 内蒙古呼伦贝尔市阿里河林业一中 

母体文献 教育视野 

年卷期 2010,21(3)

页码 16-16,56

年份 2010 

分类号 G520 

关键词 教育发展  办学条件  义务教育  教育权利  教育质量  区域内  学校  资源 

文摘内容 义务教育的均衡发展是指在一定行政区域内, 如一个县、地区、省的范围内, 学校与学校之间, 在办学条件方面、教师资源方面, 实现相对均衡, 保证所有学生受教育权利与机会的平等和公平。均衡发展的内涵主要包括办学条件、教师资源、教育质量的均衡, 其外延主要包括区域之间、城乡之间、群体之间的均衡。