浅探对义务教育阶段择校行为的引导

编号 zgly0000452864

文献类型 期刊论文

文献题名 浅探对义务教育阶段择校行为的引导

作者 向碧雄 

作者单位 长江大学政法学院 

母体文献 中国科技信息 

年卷期 2006,(02B)

页码 103-103

年份 2006 

分类号 S567.19  G522.3 

关键词 义务教育  择校行为  择校手段  引导  资源分布  教育质量  平衡性  科学 

文摘内容 在我国近十年的义务教育阶段中, “人人都有受教育的机会”的教育公平愿望基本得以实现, 但由于我国教育资源分布的不平衡性, 不同学校教育质量的客观差异, 使择校行为成为了我国义务教育阶段较为普遍的现象, 影响了教育公平的实现, 对社会的稳定也提出了挑战。因此科学的认识我国义务教育阶段的择校行为的本质, 并对择校行为进行科学的引导显得十分必要和紧迫。