临床学习环境对实习护生关爱能力影响的研究

编号 zgly0000855012

文献类型 期刊论文

文献题名 临床学习环境对实习护生关爱能力影响的研究

作者 刘莉  李惠萍 

作者单位 安徽医学高等专科学校护理学部  安徽医科大学护理学院 

母体文献 护理学杂志 

年卷期 2014(9)

页码 59-61

年份 2014 

关键词 实习护生  临床学习环境  关爱能力 

文摘内容 目的探讨临床学习环境对实习护生关爱能力的影响,为营造良好的临床学习环境、提高护生关爱能力提供依据。方法以方便整群抽样方法抽取合肥市6所综合性教学医院的346名临床实习护生,采用实习护生一般情况调查表、关爱能力评价量表和护理临床学习环境评价量表进行调查。结果实习护生关爱能力总分为(203.40±14.25)分,各维度得分为理解(78.88±8.37)分、勇气(66.43±5.75)分、耐心(58.09±4.37)分。