巧妙整合自然资源, 创新农村科学教学

编号 zgly0000767433

文献类型 期刊论文

文献题名 巧妙整合自然资源, 创新农村科学教学

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 封其军 

作者单位 江苏省连云港市灌云县小伊中心小学 

母体文献 学生之友: 小学版 

年卷期 2011(17)

页码 76-76

年份 2011 

分类号 N09 

关键词 自然资源  科学教学  新农村  农村小学  整合  教学设备  资源匮乏  师资力量 

文摘内容 近几年, 省“四配套”工程和“优质资源进课堂”工程给农村小学教学设备与资源有了很大程度的改善, 但与城市小学相比, 农村小学教学设备简陋、教学资源匮乏、师资力量薄弱; 农村学生由于地域、物质条件、社会、家庭文化等因素, 普遍存在知识面狭隘, 科学意识、思维、动手能力相对薄弱的问题。诸多原因困扰着农村小学科学教学的有效开展。