树底下的生态课

编号 zgly0000735289

文献类型 期刊论文

文献题名 树底下的生态课

作者 陈惠芬 

作者单位 江苏省张家港市杨舍中心幼儿园 

母体文献 儿童与健康 

年卷期 2011(11)

页码 52-53

年份 2011 

分类号 G613 

关键词 生态  学习过程  认知过程  求知欲  好奇心  幼儿  课堂 

文摘内容 生态课堂是幼儿学习成长的地方。
如果一堂课能以认知过程为基础, 幼儿在伴随着学习知识的过程中获得体验与满足, 产生对新鲜事物的好奇心和求知欲、对疑难问题的执着和坚持, 对成功解答的高兴和自豪, 那么, 这就是自然、生态、有效的学习过程, 就是一堂成功的课。在这种理念的指引下, 我在树底下组织了一堂课, 孩子们在课堂上积极投入、思维活跃、快乐无比的样子, 让我难以忘怀: