实施绿色管理 推动学校可持续发展

编号 zgly0000731927

文献类型 期刊论文

文献题名 实施绿色管理 推动学校可持续发展

学科分类 220.65;林业经济学

作者 赵军  李志英 

作者单位 北京市朝阳区永安里小学 

母体文献 北京教育: 普教版 

年卷期 2011(8)

页码 45-45

年份 2011 

分类号 G41 

关键词 可持续发展  绿色管理  学校  自然规律  教育规律  办学历程  儿童发展  科学方法 

文摘内容 ＂十年树木,百年树人＂,在长达50年的办学历程中,我校一直在用一种尊重自然规律、尊重少年儿童发展规律、尊重教育规律的科学方法与精神,通过日积月累的人性化的环境设计、人文化的教育教学方式,激励师生在教育改革中不断修身养性,创新开拓。