优化教学策略;构建中职语文生态课堂——以议论文教学为例

编号 zgly0000952003

文献类型 期刊论文

文献题名 优化教学策略;构建中职语文生态课堂——以议论文教学为例

作者 张艳 

作者单位 淮安市高级职业技术学校 

母体文献 科技资讯 

年卷期 2015(19)

页码 200-201

年份 2015 

关键词 语文  教学策略  生态课堂  议论文 

文摘内容 根据中等职业学校语文课程的特点和教学目标,以教育部《中等职业学校语文教学大纲》为依据,以提高中等职业学校学生语文素养为目的,转变观念,准确定位语文课堂教学的生态因素,注重激发学生的学习兴趣,灵活运用多种教学组织形式,强化学生学习能力的自主建构,优化教学设计,注重教学过程的互动发展,整合教学资源,创设和谐、有序的教学环境,建立系统化多样化的评价体系,促进学生议论文阅读与写作思维品质和语言能力,构建中职语文生态课堂。