如何提高学生学习韩语的积极性——以《综合韩语》课程为例

编号 zgly0001669503

文献类型 期刊论文

文献题名 如何提高学生学习韩语的积极性——以《综合韩语》课程为例

作者 王洋 

作者单位 长春职业技术学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2019年03期

年份 2019 

分类号 H55 

关键词 高职应用韩语专业  综合韩语  第一节课  积极性  学习兴趣 

文摘内容       《综合韩语》课程是高职应用韩语专业的专业课程、核心课程,课时最多,占据所有专业课程的主导地位。高职应用韩语专业学生是否学好《综合韩语》课程是决定日后学好韩语其它课程的必要条件,十分重要,不容忽视。文章分析了高职应用韩语专业《综合韩语》课程教学中存在的困难和疑惑,与同行教师探讨了如何组织高职《综合韩语》课程教学,以提高学生韩语学习的积极性。