围绕溶液培养进行系列实验的教学方法

编号 zgly0001172343

文献类型 期刊论文

文献题名 围绕溶液培养进行系列实验的教学方法

作者 王绍明  张霞 

作者单位 新疆生产建设兵团师范专科学校生化系!新疆奎屯  833200 

母体文献 植物生理学通讯 

年卷期 1996年02期

年份 1996 

分类号 Q94-3 

关键词 溶液培养  教学方法  生理学实验课  生物学专业  教学质量  常规教学  重复量  保卫细胞  叶绿素总量  无土栽培技术 

文摘内容 师范专科生物学专业植物生理学实验课中的溶液培养（或砂基培养）是教学大纲中必做的实验内容。它是一个综合性的实验，它是对矿质营养理论的验证，也是各种实验技能尤其是无土栽培技术的应用学习。我们在教学过程中对该实验的教学进行了一些改革，在大纲和实验指导教材的范围内，将其它一些实验内容与溶液培养实验有序地结合起来，将原来一些互不相干的、分离的实验内容整合成一个系列实验。这一做法有助于提高实验课的质量。本文简要介绍我们运用这种方法进行教学的做法和点滴体会。工系列实验组合师范专科植物生理学实验教学大纲要求必做或选做的内容中与溶液培养有一定相关性的实验有：气孔保卫细胞内钾离于变化的观察；植物灰分常量元素分析；