军校《中国历史地理》课程特点及教学意义分析

编号 zgly0000930160

文献类型 期刊论文

文献题名 军校《中国历史地理》课程特点及教学意义分析

作者 唐淙  何立波  林丽 

作者单位 装甲兵工程学院军政部人文教研室 

母体文献 高教论坛 

年卷期 2015(10)

页码 59-61

年份 2015 

关键词 军校  中国历史地理  课程特点  教学意义 

文摘内容 军队学历教育院校(以下简称军校)《中国历史地理》选修课程强调四个结合。基于这样的课程特点,军校开展《中国历史地理》教学具有重要意义。这门课程融知识获取、能力培养与价值塑造为一体,不仅有助于学员吸收丰富的历史地理学知识,而且有助于学员锻炼理论思维能力、实操动手能力和自主学习能力,有助于学员增进爱国意识,培育责任感和使命感。通过学习这门课程,学员不仅可以提高人文素质,也能提高政治素质和军事素质。可以说,《中国历史地理》课是军校人文、政治、军事三类学科交叉融合的典型课程之一。