编号
zgly0001504723
文献类型
期刊论文
文献题名
“林木遗传育种学”课程全英文授课的实践与探索
作者单位
南京林业大学林学院
母体文献
中国林业教育
年卷期
2016年06期
年份
2016
分类号
G642
S722-4
关键词
林木遗传育种学
全英文授课
课程特点
文摘内容
为拓宽学生的学术视野,提升学生运用英语的能力,进行了林木遗传育种学课程全英文授课的实践探索。从林木遗传育种学课程的特点入手,阐述了林业院校开展林木遗传育种学课程全英文授课的必要性:首先,可以追踪前沿技术、与国际研究成果接轨;其次,可以提高学生的创新能力;第三,可以满足国际型及复合型创新人才培养的需求。同时探讨了林木遗传育种学课程的全英文授课的方法:首先,确立科学合理的授课内容;其次,采取讲授与讨论相结合的教学模式;第三,采取开放式课程考核方式。林木遗传育种学课程实行全英文授课后,极大地提升了学生的专业技能和英语的运用水平,取得了较好的教学效果。