基于课程性质和特点的建筑环境学课程教学探索

编号 zgly0000844972

文献类型 期刊论文

文献题名 基于课程性质和特点的建筑环境学课程教学探索

作者 白雪莲  康侍民 

作者单位 重庆大学城市建设与环境工程学院 

母体文献 高等建筑教育 

年卷期 2014(6)

页码 82-85

年份 2014 

关键词 建筑环境学  课程特点  教学内容  教学方法 

文摘内容 建筑环境学作为建筑环境与能源应用工程专业的专业基础课,是唯一区别于其他学科的核心基础课程。文章提出应从该课程的性质和特点出发,充分考虑不同学校在学生人数、课程安排和培养目标上的差异,探索合适的教学方法,以提高教学质量。在课堂教学中,一方面需要重视教学内容与其他课程的关联,既避免内容的重复,又适当补充拓展知识;另一方面应重视现场实测和互动讨论,将课本知识与实际生活和工程应用联系起来,引导学生积极思考,以获得良好的教学效果。