科学引领学校体育 全面提升育人境界

编号 zgly0000784429

文献类型 期刊论文

文献题名 科学引领学校体育 全面提升育人境界

学科分类 220.65;林业经济学

作者 张洪涛 

作者单位 湖南省岳阳市第一中学 

母体文献 教师 

年卷期 2012(1)

页码 64-65

年份 2012 

分类号 G640 

关键词 科学发展观  学校体育  育人观念  学校教育改革  可持续发展  体育现状  有效指导  应试教育 

文摘内容 当下的学校体育现状的确令人堪忧,澄清思路、转变育人观念势在必行,因此,如何依托科学发展观和可持续发展的理论,有效指导和促进学校教育改革,科学引领学校体育的发展是当前亟待研究的课题。现行教育在高考指挥棒的影响下,深陷片追应试教育的泥潭中。