基于网络协同学习环境的大学英语写作教学研究

编号 zgly0000893241

文献类型 期刊论文

文献题名 基于网络协同学习环境的大学英语写作教学研究

作者 庄慧娟 

作者单位 华南师范大学国际商学院 

母体文献 现代企业教育 

年卷期 2014(12)

页码 358-359

年份 2014 

关键词 网络协同  大学英语  写作  协商互动 

文摘内容 英语写作能力是学生英语语言五大技能(听、说、读、写、译)的一个重要方面,因此,培养学生具有较强的英语写作能力是英语教学的重要任务之一。同时,由于写作过程中存在的大量隐性知识,使写作过程难以监控,教师所看到的大多是学生写作结果的承现,这使写作教学成为大学英语教学中的一大难点。本文从网络协同性的特点出发,充分利用网络的特点,将写作结果与写作过程共同承现,探讨了网络环境下如何利用小组成员间的协同共创促进英语写作教学的策略和方法。