基于学生主体实践的自我反思教育

编号 zgly0000716140

文献类型 期刊论文

文献题名 基于学生主体实践的自我反思教育

作者 史冬辉  梅亚明 

作者单位 浙江农林大学园林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2011,29(1)

页码 10-12

年份 2011 

分类号 G41 

关键词 高等学校  学生工作  素质教育  主体实践  自我反思 

文摘内容 自20世纪90年代以来,大学生素质教育受到了社会的广泛关注。在阐述素质教育的内在要求和认识论的基本步骤基础上,针对当代大学生的更有思想且思维呈多样化、更加活跃且对成长充满渴望、更具好奇心且对传统敢于挑战等特点,以浙江农林大学为例,从学生工作的角度提出了基于学生主体实践的自我反思教育模式,从构建学生主体意识平台、学生主体实践平台、学生自我反思教育平台3个方面提出了具体的实施措施;并进一步总结了基于学生主体实践的自我反思教育具有无为中的有为、实践中的反思、过程中的统一等特点。