德国“双元制”培养模式对高职园林专业的启示

编号 zgly0000970150

文献类型 期刊论文

文献题名 德国“双元制”培养模式对高职园林专业的启示

学科分类 220.50;园林学

作者 张纯  衣学慧  阮煜 

作者单位 杨凌职业技术学院生态环境工程分院 

母体文献 陕西职业技术学院学报 

年卷期 2015(1)

页码 13-15

年份 2015 

关键词 “双元制”  职业教育  高职园林专业  实践教学 

文摘内容 德国双元制培养模式具有五个特点,对我国职业教育带来三点启示,尤其是对高职园林专业在专业方向、课程设置、培养目标、课程实施、实践教学、质量评价等方面具有较强的启示作用。