“项目引领,任务驱动”的教学模式改革探索——以环境艺术设计专业创新型人才培养为例

编号 zgly0000732821

文献类型 期刊论文

文献题名 “项目引领,任务驱动”的教学模式改革探索——以环境艺术设计专业创新型人才培养为例

作者 曹磊  赵婧 

作者单位 南京林业大学艺术设计学院  南京铁道职业技术学院艺术设计系 

母体文献 长春教育学院学报 

年卷期 2011(6)

页码 106-107

年份 2011 

分类号 J642 

关键词 项目引领  任务驱动  教学模式 

文摘内容 创新型人才的培养,关键在于高等教育本身的创新,而教学模式的创新则是其中重要的一环。本文阐述的＂项目引领,任务驱动＂的教学模式改革是基于培养创新人才为目的一种新型的教育思想。通过在环境艺术设计专业中进行＂项目引领,任务驱动＂的教学模式改革实践活动,探索培养面向21世纪的、具有创造性思维、开拓精神及艺术实践能力的复合型、高素质、创新型环境艺术设计专业人才。