“自然生态摄影”课程教学体系建设的探索

编号 zgly0001697343

文献类型 期刊论文

文献题名 “自然生态摄影”课程教学体系建设的探索

作者 李颖超 

作者单位 北京林业大学博物馆 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2020年02期

年份 2020 

分类号 J40-4  G642 

关键词 美育  生态文明  生态摄影  课程设计  教学探索 

文摘内容 在加强生态文明建设和高校美育工作的背景下,2018年北京林业大学新开设了自然生态摄影全校公共选修课。该课程融合艺术审美与自然教育,将理论、实践和研讨3类授课形式有机结合。自然生态摄影理论课程注重强化摄影基础,鼓励学生提升生物认知水平;实践课程由易到难,以小组为单位开展拍摄实践;研讨课程重在经验分享和小组之间的沟通。将审美、社会主义核心价值观和中华传统文化等育人元素融入自然生态摄影课程教学中,总结了备课、注重课堂记录、构建课代表-组长运行模式的教学经验。提出自然生态摄影课程改革建议:理论课优化、实践课拓展、开展教材建设、强化师生沟通、突出学习小组主体地位。最终,实现了美育和生态文明教育的双重人才培养目标。