倚重美育 润物无声——美学课程教学探索

编号 zgly0000768042

文献类型 期刊论文

文献题名 倚重美育 润物无声——美学课程教学探索

作者 李昌菊 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 艺术教育 

年卷期 2011(6)

页码 59-59

年份 2011 

分类号 G659.2 

关键词 美学课程  教学探索  美育  课程内容设置  设计专业  绘画艺术  学生群体  教育课程 

文摘内容 美学是高等院校中重要的素质教育课程, 本课程的大部分学生都来自设计专业, 之前都接受过绘画艺术基础训练, 学习过美术史、设计史等课程, 具备艺术与设计背景知识。面对这样一个学生群体, 笔者尝试从教学实际出发, 力求在课程内容设置与教学方法方面做出探索。