生物课堂中的萨奇曼探究教学模式

编号 zgly0000701892

文献类型 期刊论文

文献题名 生物课堂中的萨奇曼探究教学模式

作者 刘建华 

作者单位 江西省吉水中学 

母体文献 生命世界 

年卷期 2010(2)

页码 92-93

年份 2010 

分类号 Q95-45 N4 

关键词 中学生物  教学模式  科学素养  课堂  养成教育  科学教育  科学知识  科学方法 

文摘内容 中学生物科学教育是生物科学素养的养成教育。20世纪90年代以来, 教育界普遍认同, 科学素养不仅是科学知识和技能、科学方法与能力的掌握, 科学行为与习惯的养成, 更重要的是相关的科学精神、科学态度和价值观的培养。全面提高科学素养的重要途径之一是大力开展科学探究。