基于“绎课”的护理专业课理实一体化教学课堂环境创设

编号 zgly0000868118

文献类型 期刊论文

文献题名 基于“绎课”的护理专业课理实一体化教学课堂环境创设

作者 高枫 

作者单位 常州卫生高等职业技术学校 

母体文献 科技资讯 

年卷期 2014(33)

页码 189+198

年份 2014 

关键词 绎课  护理专业课  理实一体化教学  课堂环境 

文摘内容 对课堂环境的研究持续了近半个世纪,该文以绎课的方式对护理专业课实施理实一体化教学时课堂环境的设计进行了深入的研究,分析现行护理专业课教学中课堂环境设计存在的问题,并提出相应解决的对策,以便提高课堂效率。