立足生态, 构建活力课堂

编号 zgly0000766953

文献类型 期刊论文

文献题名 立足生态, 构建活力课堂

作者 杭建芳 

作者单位 江苏省张家港市中兴小学 

母体文献 新课程学习: 基础教育 

年卷期 2011(7)

页码 55-56

年份 2011 

分类号 X24 

关键词 课堂  生态  活力  考试成绩  学生  老师  健康 

文摘内容 生态课堂不仅是我们追求的理想课堂, 更是一种全新的教育追求。生态课堂的起点不是知识, 瞄准的最终目标也不是学生的考试成绩, 而是学生的健康发展和幸福成长。学生是生态课堂的主体和主人, 因此课堂是学生学习的场所, 不是老师展示演讲的大舞台; 课堂精彩的是学生, 不是老师。