如何在区角活动中渗透“强调教育环境;注重教育主体;侧重开放教育”的理念

编号 zgly0000935107

文献类型 期刊论文

文献题名 如何在区角活动中渗透“强调教育环境;注重教育主体;侧重开放教育”的理念

作者 张蓓蓓 

作者单位 贵州省遵义市教育科学研究院 

母体文献 好家长 

年卷期 2015(47)

页码 213-214

年份 2015 

关键词 区角活动  教育环境  开放教育 

文摘内容 经济社会发展教育先行,近些年来,国家不断鼓励教育,实施教育政策以便于改变传统教育现状,通过新课改的教育理念的实施,从而转变传统教育方式,在学习中调节师生之间的关系,适时进行教育环境搭建,以期通过各种教育改革,提升教育有效性,在教育中关注学生自身发展,通过各种教育活动的开展以期不断的促进学生学会在知识的海洋中获得成长。当前学校为了贯彻落实新课改教育理念,积极拓展各项教育活动,其中以区角活动为代表,从幼儿园孩童的发展需求出发,建设立体化的育人环境,对各种资源的开发,并通过集体活动锻炼幼儿学习生活自理能力,幼儿通过合作教学和自主式教学方式,开发幼儿思维。