充分发挥生物课本中插图的作用

编号 zgly0000491700

文献类型 期刊论文

文献题名 充分发挥生物课本中插图的作用

作者 洪明 

作者单位 无锡市荡口中学 

母体文献 读与写:教育教学刊 

年卷期 2007,(1)

页码 86-86,80

年份 2007 

分类号 G633.91 

关键词 生物教材  插图  人民教育出版社  课本  自然保护区  结构示意图  生命活动  彩色图片 

文摘内容 现行的高中生物教材(人民教育出版社)中放置了很多插图, 与旧教材相比增添了新图143幅, 而且在每一章前新设了易于理解下文的彩图。如“绪论”前, 是“鸟岛自然保护区景观”; “第一章生命活动基础”前, 是“蛋白质空间结构示意图”。教材中的插图大多采用了彩色图片, 使教材显得更加生动、活泼、鲜明。教材中的细胞和各细胞器的结构图除了绘有模式图外, 还显示了电镜下的亚显微结构图来作对比, 这样使图更加接近真实的面貌。