高等院校创新性实验教学的探索与实践——以“森林生态学”实验教学为例

编号 zgly0000905046

文献类型 期刊论文

文献题名 高等院校创新性实验教学的探索与实践——以“森林生态学”实验教学为例

作者 张璐  苏志尧 

作者单位 华南农业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(3)

页码 76-78

年份 2014 

关键词 森林生态学  实验教学  结构体系  PBL教学模式  科研创新 

文摘内容 创新性实验对培养大学生专业拓展能力和就业能力具有重要的意义。针对目前高等农业院校森林生态学实验教学中存在的主要问题,提出森林生态学实验教学的改革措施:首先要优化实验教学结构体系,压缩验证性实验教学的比例,扩大研究性实验教学的比重;其次应引入PBL教学模式,以科学问题为主导,提供多项综合性实验题目,通过学生自主探究和合作来解决问题;第三要将实验教学与科研相结合,选取科研项目中的研究对象为实验材料,以教助研,以研促教。在系统培养学生的基本实验操作技能的基础上,探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,激发学生的创新思维和创新意识,切实提高森林生态学实验教学的质量。