结合专业教学激发学习动机

编号 zgly0000329302

文献类型 期刊论文

文献题名 结合专业教学激发学习动机

学科分类 220.99;林学其他学科

作者 任国金 

作者单位 扎兰屯林业学校 

母体文献 内蒙古科技与经济 

年卷期 2004,(2)

页码 97-97

年份 2004 

分类号 S7-4  G633.7 

关键词 学习动机  物理教学  教学过程  学生培养  中等林业学校 

文摘内容 学习动机是推动学习的动力。是否具有明确的学习动机, 对学习掌握某一门学科的知识有直接影响。当学生对某一门学科有了明确的学习动机, 就可以增强行为上的方式促进学习。因此, 在教师教学过程中应想办法增强学生的学习动机。