编号 zgly0000766530
文献类型 期刊论文
文献题名 校园文化建设之我见
学科分类 220.65;林业经济学
作者 曹如
作者单位 江苏省南通市通州区唐洪小学
母体文献 小学时代: 教师
年卷期 2011(12)
页码 18-18
年份 2011
分类号 G641
关键词 校园文化建设 学校特色 学校德育体系 校园文化环境 可持续发展 精神面貌 素质教育 全面育人
文摘内容 校园文化是学校的本质、个性及精神面貌的集中反映, 是学校可持续发展的核心要素, 是推进素质教育、实现全面育人不可或缺的重要环节, 是体现校长办学理念、展示学校特色的重要平台, 更是学校德育体系中有待加强的重要内容。一个健康的校园文化环境, 能在学校管理中起到凝聚人心、引领方向、激励上进的作用。而丰富生动的校园文化, 不但对学生的学习、心理、生活起到调节作用, 更是学生良好道德情操、全面素质形成的基石, 对促进学生的全面发展, 规范学生的行为习惯起到潜移默化的感染作用。那么, 哪些因素能增强校园文化建设的作用呢?