走出口语交际三误区

编号 zgly0000449061

文献类型 期刊论文

文献题名 走出口语交际三误区

作者 汤海燕 

作者单位 江苏省常州市钟楼区教研室小学语文教研员 

母体文献 语文教学通讯: 小学刊 

年卷期 2006,(10)

页码 60-60

年份 2006 

分类号 G623.2 

关键词 口语交际  误区  小动物  一年级  熊猫  铅笔  老师  执教 

文摘内容 误区一: 认识上存在偏差, 口语交际处于单项活动, 缺乏交互性。
[案例]一位老师正在执教一年级口语交际《借铅笔》。“同学们, 图上画了哪两个小动物呀？”“小猴和熊猫。”“两个动物之间发生了一件什么事？”“小猴向熊猫借铅笔。”“小猴会说些什么？”“熊猫又会说些什么？”……就这样, 老师在抛出一个又一个的问题, 学生们就图说图, 似隔靴搔痒, 与己无关, 一个个神情淡漠, 兴味索然。