浅议支持可持续发展的教育改革

编号 zgly0000791064

文献类型 期刊论文

文献题名 浅议支持可持续发展的教育改革

学科分类 220.65;林业经济学

作者 张津 

作者单位 漯河职业技术学院 

母体文献 时代报告: 学术版 

年卷期 2012(3)

页码 269-269

年份 2012 

分类号 G710 

关键词 教育  改革  支持  可持续发展 

文摘内容 要实现教育对可持续发展的强有力的支持作用就必须对传统的教育观念实行变革, 变革的指向就是促进人的可持续发展, 而这一变革的核心内容则是科学教育与人文教育的高度统一。