MOOC应用及其创新教育的价值探讨

编号 zgly0001481486

文献类型 期刊论文

文献题名 MOOC应用及其创新教育的价值探讨

作者 黄彬 

作者单位 丽水学院 

母体文献 国家林业局管理干部学院学报 

年卷期 2015年01期

年份 2015 

分类号 G434 

关键词 MOOC  教学模式  高校教学改革 

文摘内容 大型开放式网络课程(MOOC)教学模式突破了传统高等教育课堂教学的模式,具有开放性、交互性等优势。这一教学模式节约了师资力量,转变了教师职能,促进了学习者的学习积极性和主动性,对我国高校教学和改革具有重要影响。