基于激励机制的网络英语阅读环境构建

编号 zgly0000864756

文献类型 期刊论文

文献题名 基于激励机制的网络英语阅读环境构建

作者 蒋腾旭  李慧  曹迁平  李杰 

作者单位 九江职业大学  九江职业技术学院 

母体文献 九江职业技术学院学报 

年卷期 2014(2)

页码 40-42

年份 2014 

关键词 激励理论  网络英语  平台  管理策略 

文摘内容 针对高职英语教学实际,运用现代信息手段,以激励理论为指导,构建基于激励机制的网络英语阅读环境。通过实际应用构建的基于激励机制的网络英语阅读软硬件环境,学生的英语阅读兴趣和阅读能力有了较明显提高。