编号 zgly0000735777
文献类型 期刊论文
文献题名 论校园规划和学校建筑
学科分类 220.65;林业经济学
作者 柴云峰
作者单位 中国核电工程有限公司郑州分公司
母体文献 福建建筑
年卷期 2011(12)
页码 5-6
年份 2011
分类号 TU984.14
关键词 以人为本 园林化 生态化 可持续发展
文摘内容 卡特勒先生.(cutler, w.w.ii)^[1]在对1982年以来美国的学校建筑的思想作了深入的研究分析后, 指出20世纪的研究成果显示了都教育复杂性(complexity); 学习的决定因素很多, 其间的关联也是交错复杂.(intricate), 但是所有的假设都认为学校建筑是教育过程中的最重要的变项之一。笔者以作品实例对学校建筑的设计进行探讨, 旨在为建筑师在设计此类建筑中起到“抛砖引玉”的作用。