学会积累, 提高学生的作文能力

编号 zgly0000807634

文献类型 期刊论文

文献题名 学会积累, 提高学生的作文能力

作者 祝庆昌 

作者单位 吉林省长白山保护开发区池西区第一小学 

母体文献 新课程学习: 上 

年卷期 2012(4)

页码 94-94

年份 2012 

分类号 X173 

关键词 能力水平  积累  学会  学生 

文摘内容 “巧妇难为无米之炊”, 作文能力水平的高低于积累作文的材料有很重要的关系。平时我们要多重视素材的积累, 丰富知识储备, 为写好作文奠定基础。