加强植物生理实验教学注重学生能力培养

编号 zgly0000283396

文献类型 期刊论文

文献题名 加强植物生理实验教学注重学生能力培养

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 李春燕  王莉 

作者单位 西藏农牧学院林学系 

母体文献 西藏科技 

年卷期 2002,(4)

页码 26-28

年份 2002 

分类号 Q945-4  G642.423 

关键词 农林院校  植物生理学  实验教学  创新能力  教学质量  创造思维 

文摘内容 植物生理学课是我院农牧林等专业的重要基础之一。本文针对我院植物生理学实验教学存在的问题，实行了边教、边学、边实践操作，使理论教学、实践教学、科研活动融于一体。以培养学生综合能力，创新能力为目的的实验教学方法，为学生学好专业课打下良她基础。