《蚂蚁的救助》教学设计

编号 zgly0000757359

文献类型 期刊论文

文献题名 《蚂蚁的救助》教学设计

学科分类 220.3020;森林昆虫学

作者 李红英 

作者单位 天镇县西南小学 

母体文献 山西教育: 初中版 

年卷期 2011(10)

页码 23-23

年份 2011 

分类号 G424 

关键词 教学设计  救助  蚂蚁  关爱生命  教学目标  情感态度  朗读课文  引导学生 

文摘内容 教学目标
1.情感态度与价值观。引导学生有感情地朗读课文。从中感悟到做人应该具有崇高的道德品质, 要知道去关爱他人, 关爱生命。