“活动单导学模式”中学生可持续发展的策略研究

编号 zgly0000761326

文献类型 期刊论文

文献题名 “活动单导学模式”中学生可持续发展的策略研究

学科分类 220.65;林业经济学

作者 刘焕益 

作者单位 江苏省如皋市经济开发区柴湾小学 

母体文献 数学大世界: 教师适用 

年卷期 2011(11)

页码 28-28

年份 2011 

分类号 X22 

关键词 中学生  可持续发展  导学  自我发展能力  教学模式 

文摘内容 我们身边经常有这样一种现象。小学阶段每个学生在考试测验中基本都能取得好的成绩, 可一旦进入了中学阶段, 这些学生就会分化明显。除去外在的家庭等原因, 我想很大程度上是因为学生自己的后续自我发展能力不强。造成这种局面的主要推手就是老旧的传授式教学模式, 在这种教学模式下,