高校英语课程改革学习成效调查与研究——以北京林业大学硕士研究生公共英语课程为例

编号 zgly0000849588

文献类型 期刊论文

文献题名 高校英语课程改革学习成效调查与研究——以北京林业大学硕士研究生公共英语课程为例

作者 马平 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 海外英语 

年卷期 2014(21)

页码 14-15

年份 2014 

关键词 北林大  任务型教学  合作学习  研究生公共英语  调查问卷 

文摘内容 任务型教学以学习为中心,通过一系列任务的实施和完成,让学生在具体的活动中运用语言,从而习得语言。合作学习,以学生为中心,以小组为形式,共同学习,共同完成语言实践活动。合作学习是实施任务型教学的有效途径之一,可提高研究生公共英语课堂教学的效率。该文以北京林业大学为例,通过教学实践和对调查问卷的分析,可以证明北林大硕士英语课程的改革卓有成效。