“植物生理学”慕课建设实践的探讨

编号 zgly0001735512

文献类型 期刊论文

文献题名 “植物生理学”慕课建设实践的探讨

作者 余徐润  熊飞  陈刚  吕冰  吴云飞 

作者单位 扬州大学生物科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2021,39(5)

页码 68-73

年份 2021 

分类号 G63 

关键词 幕课  植物生理学  课程实践  思政教育 

文摘内容 “植物生理学”课程教学团队在团队分工、知识点碎片化、课件和视频制作等方面取得了明显成效,然而该课程幕课还存在系统运行稳定性不够、测验题设计和录入失误、课程思政教育内容不足等问题。“植物生理学”课程教学团队通过优化网页和程序、完善题型分值设定、提高试题录入的科学性、增加课程实践内容、加强课程思政教育建设等措施有效解决了上述问题。改进后的幕课教学实践证明,学生学习体验明显改善,学生实践能力显著提高,“植物生理学”课程思政教育成效显著。