园林专业课程融入思政教育的途径探索

编号 zgly0001708874

文献类型 期刊论文

文献题名 园林专业课程融入思政教育的途径探索

作者 李辉 

作者单位 黑龙江八一农垦大学园艺园林学院 

母体文献 现代园艺 

年卷期 2020年08期

年份 2020 

分类号 TU986-4  G641 

关键词 学科引导  思政教育  融合途径  园林专业 

文摘内容 院校的基础教学工作主要分为2种类型,分别是专业课程教学、思想政治教育。2种课程之间具有联系性,为了提高教学质量和效率,主要以园林专业教学为例展开分析,明确学科引导工作的重要作用,分析现阶段各个院校在学科引导与思政教育融合发展过程中存在的难点问题,然后结合教育改革发展情况,研究创新教学工作内容和形式,充分提高学生学习积极性的可行性方法。