少数民族地区本科高校转型发展呼唤翻转课堂教学

编号 zgly0001677066

文献类型 期刊论文

文献题名 少数民族地区本科高校转型发展呼唤翻转课堂教学

作者 德晨霞 

作者单位 内蒙古呼伦贝尔学院外国语学院 

母体文献 林区教学 

年卷期 2019年08期

年份 2019 

分类号 G434  G642.4 

关键词 “互联网+”  少数民族地区本科高校  转型发展  翻转课堂教学模式 

文摘内容       在互联网+背景下,大学英语传统教学模式难以满足当前社会对应用型、复合型、创新型人才的要求。翻转课堂作为一种新型的教学模式,使计算机技术和网络在教育领域得以应用,突显出学生的主体地位,让合作、探讨及互动等新型教学模式成为课堂的主角,即更加注重学生英语综合能力的培养,推动了少数民族地区普通本科高校培养转型发展的国家和社会所需的英语应用型人才。