公安类院校大学生学习动力的校本研究——以南京森林警察学院为例

编号 zgly0000953156

文献类型 期刊论文

文献题名 公安类院校大学生学习动力的校本研究——以南京森林警察学院为例

作者 陶静 

作者单位 南京森林警察学院教学评估中心 

母体文献 辽宁警专学报 

年卷期 2015(3)

页码 84-89

年份 2015 

关键词 公安类院校大学生  学习动力  学习需求 

文摘内容 基于对某公安类院校大学生学习动力的个案调查研究,发现当前该校大学生学习动力状况存在显著特点,主要表现为隐形逃课情况普遍、课外投入不足以及年级差异化明显。数据分析指出,影响学生学习动力的因素或者说学习的需求是按照先保障生存、再获取荣誉和归属、最终实现自我价值的顺序按需求层次逐级递升的。研究认为,要想使当前公安类院校大学生激发并保持学习动力,需要加强师生互动、提升学科专业学习,注重有效的考核评价,同时督促学生培养自律意识。